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高雄市立路竹高級中學104學年度本土教育實施計畫

一、依據:高雄市公私立高中職校104學年度推動本土教育定期訪視實施計畫辦理。

二、目的:

(一)提升學生欣賞本土文學、戲劇機會,體認本土文化之精髓。

(二)落實本土教育深根推展,尊重多元文化,並促進社會和諧。

(三)增進本校學生認識台灣本土歷史文化,培養關懷鄉土情懷。

三、實施對象:本校全體教師及學生。

四、實施原則:

(一)生活化:教學內容與學生生活密切相結合,以生活、實用、簡單、有趣為原則。

(二)適性化:教學實施兼顧學生程度差異,以聽、說為主要目標,實施適性教學。

(三)統整化:課程規劃及教材內容注重年級之銜接,及其它領域之統整與協調。

(四)多元化:教學方法以溝通為原則,靈活運用各種教學法,以課程融入為主要原則。

(五)彈性化:融入教學不排斥其他族群語言,教師適性彈性安排上課作為溝通語言,但必須尊重

不同族群聽不懂的學生反應。

五、實施內容:

(一) 設置台灣歷史文學專櫃、繼續推動台灣文學、歷史閱讀與寫作。

(二)推動學生參加本土語言的檢定。

(三) 營造本土語言學習環境。

1.音樂課教唱本土語言歌謠活動:教師配合各學年藝文領域、本土語言補充教材教唱本土語

言或歌謠活動。

2.舉辦全校性本土語言學藝競賽:如朗讀、歌謠演唱等。

3.課程融入本土文化紮根活動:文化行脚,文史薪傳寫我故鄉、口述歷史等課程活動。

4.本土語言句卡學習環境佈置。

5.播放本土歌謠活動:於打掃時間不定期播放本土歌謠。

6.每週五定為本土母語教學日。

7.本土語言教學網頁、平台建置。

8.加強本土語言圖書管理並加強推廣師生借閱。

9.其他相關活動。

(四) 配套措施

1.由下而上接受校長領導推行本土教育

2.積極營造本土語言學習環境。

3.推動本土語言做為教學溝通工具。

4.藉課程、教材、社團、活動等融入教學方式,落實推動本土教育。

5.參加本土教育專題製作競賽,展現本土教育實施成果。

 

本頁最後更新時間:2015-10-01 10:35:29